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        加強公民網絡空間道德建設——省政協民生協商論壇發言摘要
        發布日期:2021年05月06日 來源:聯誼報   作者:   字號:[][][]

        編者按    4月29日下午,省政協舉行以“加強公民網絡空間道德建設”為主題的民生協商論壇。論壇除在省政協機關設主會場之外,還在浙江師范大學、臺州市路橋區設分會場,政協委員、有關專家、界別群眾代表踴躍建言。一起來聽他們的好聲音——


         

        據聯誼報    省政協文化文史和學習委主任馮水華作重點發言:

        全省共同維護網絡空間清朗的認識加快形成,網絡道德規范漸入人心,公民網絡素養有了明顯提升。但還存在一些難點和痛點。為此建議:

        加強積極向上的網絡內容建設。創新話語體系。積極搶占網上輿論主導權,突出網絡宣傳語言特點和風格,在自由而有序的言論場構建主流意識形態強大的凝聚力和引領力。激發網絡空間活力。加強網絡話題設置,抓住建黨100周年黨史學習教育的契機,用互聯網語言普及黨史知識,講好黨的百年故事,激發網民愛黨愛國之心。以先進文化引領潮流。著力打造一批正能量充沛、主旋律高昂的網絡精品力作,引導網絡傳播“國潮”熱。注重引導B站知識型視頻創作與傳播,建設高質量原生內容與高質量互動的流量生態。

        構建共建共享網絡道德建設格局。領導干部做好示范引領。建立完善領導干部網絡素養教育機制,增強社會共同體意識。培育網絡平臺、網絡社會組織、社會公眾人物的社會責任感。開設媒體學院,督導互聯網企業、網絡大咖、直播網紅等留出區域建立網絡公益服務平臺,通過頂級流量帶動網民積極向上向善。充分發揮網民主體作用。教育網民加強網絡自律,強化自我管理責任,規范和管控自身網絡行為。鼓勵網民通過網絡表達,深入參與網絡社會倫理和秩序的維護、網絡公共領域建設。發揮好社區文化家園、農村文化禮堂和鄉村大舞臺等基層載體作用,打造網絡素養教育基地,促進“中國好網民”工程深入人心。

        特別關注青少年網絡道德教育。壓實家庭教育的第一責任。指導家長提升對未成年人在家期間的科學有效合理的管理和監督,把家庭成員網絡文明列入社區文明家庭的評比考核內容。強化教育主陣地作用。把網絡素養教育納入中小學課程體系。加強學生社團建設,引導學生身心投入健康有益的線下活動。構建預警排查與幫扶機制,進行專題教育、心理疏導等。發揮社會引導教育和研究推進作用。加強青年網絡文明志愿者隊伍建設。

        強化網絡道德環境支撐。加大監管力度。持續助推未成年人網絡保護立法工作,并重點對動畫片、游戲等網絡作品進行科學分級。對網絡違法違規行為重典懲罰,對利用青少年網絡成癮趁機侵害的網絡違法犯罪行為予以堅決徹底打擊。拓寬網絡暴力維權途徑,將具有嚴重社會危害性的網絡誹謗、制謠傳謠行為納入公訴案件范圍。建立城市智慧治理大數據安全管理制度,防止隱私泄露。加強利用網絡散布虛假誹謗信息等行為的網絡媒體監管。督促通信運營商、銀行落實主體監管職責。加快網絡誠信體系建設。在深化網絡實名制的基礎上,不斷強化信用治網,將其納入社會信用體系。深化互聯網行業黨建工作,組織網絡道德空間開展網絡誠信活動。提升數字化治理水平。探索和創新人工智能、大數據等在網絡空間治理中的應用。嚴格落實數據安全防護技術措施,研發新的信息過濾技術。加速提升網絡技術手段,推廣浙江反騙碼等防詐微信小程序。

        張鳳翔委員

        網絡文化工作者要弘揚社會主義核心價值觀,講品位、講格調、講責任,抵制低俗、庸俗、媚俗,抵制歷史虛無主義,樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀,創作基調積極向上,唱響主旋律,傳遞正能量。要注重自身修養,加強自律,加強底線思維,努力提高專業水平,讓網絡文化作品富含時代精神和民族擔當。

        陶駿委員

        強化能力提升,提高領導干部的網絡輿情應對能力,引導領導干部學習網絡知識和技術,培育具備公信力、專業強的新型意見領袖。推進網絡輿情協同治理,在機制建立上,逐步向多元(政府、社會、團體)主體合作互動的治理模式轉變。

        馮志剛委員

        要讓公益慈善正能量助力網絡空間建設,線下通過幫扶助困、助學助醫、生態建設、環境保護等公益行動,培養民眾的社會責任感,線上對優秀的公益項目和正能量故事進行傳播和推廣。通過網絡信息的正向引導,讓青少年勇于承擔社會責任,使更多優秀的公益項目通過網絡信息的正向傳播落地。借助互聯網快捷、共享、遠程的特點,將公益活動與信息化技術結合起來,讓人們“動動指尖,隨手捐助”。

        沈少春委員

        網游、手游必須有道德底線,建議強化游戲開發運營商責任擔當,多開發優質健康的游戲產品,建立有效的防沉迷系統,采取一系列規約來限制未成年人上網時長和消費額度。相關部門在網游、手游流通環節應加大對相關條例的執行力度,建立電子游戲分級制度,不斷完善相關法律規約體系,建立專門的監管和防控機構。構筑學校、家庭、社會三位一體的預防體系,以此來構建良好的校園文化氛圍、融洽的家庭親子氛圍和高效的網絡社會治理環境。

        包迪鴻委員

        5G時代的到來,進一步加重了大學生網絡沉迷現象。建議加強體質鍛煉,以運動增強體魄,大力開展體育競賽、健身培訓、趣味運動等校園文化活動,引導大學生“走下網絡、走出寢室、走向操場”;豐富美育生活,以藝術浸潤心靈,增設美育相關通識課程,增加校內藝術活動供給;開展勞育活動,以勞動完善人格,動員學生積極參加校內的勤工助學、助學助研和公益勞動、志愿服務。

        葉春華委員

        網絡直播存在低俗化、泛娛樂化、反智化、低齡化等問題。建議打造正能量直播品牌,平臺要積極扶持正能量優質主播,算法推薦時要加大直播主題、內容等社會指標權重;加強網絡直播管理,有關部門要出臺政策法規,直播平臺要加強對直播內容預審查和運用人工智能技術在線監管,對主播進行分級分類管理,將重點主播納入《演出行業演藝人員從業自律管理辦法》,建立行業黑名單機制,制定行業懲戒和復出評議標準;強化用戶行為引導,實施“前臺匿名+后臺實名制”,對用戶實行分類分級管理,尤其要強化對未成年人用戶的引導,實施未成年人健康直播系統建設,設置游戲時間“紅線”和直播內容“紅線”。

        范淵委員

        新型網絡詐騙套路層出不窮,建議組建“浙江省反詐聯盟”,所有愿意參與防范打擊電信網絡詐騙違法犯罪的社會各界企事業單位一起攜手,通過行業自律和相互合作,共同遏制電信網絡詐騙違法犯罪,凈化網絡環境,建構“預警、防范、打擊、宣傳”標準化體系,形成“群防群治”電信網絡詐騙違法犯罪的新局面,反詐聯盟主要開展共享涉詐情報、升級反詐技術、反詐宣傳、聯合打擊能力等工作。

        田寧委員

        依靠技術力量,加強公民網絡道德建設,以云為驅動,以聯合懲罰為抓手,高效建立信用評價體系,運用云計算、大數據、人工智能等新技術,統籌信用數據資源,共享信用畫像。相關委員會客廳要積極發揮對行業的影響力,營造良好的直播生態,在直播人才培訓中,除了直播技巧等實操課程外,要對主播進行相關法律政策和道德規范培訓。相關部門要加強網絡媒體監管,建立起一整套完整的規范體系。

        李文冰委員

        加強平臺道德責任規制建設和技術管理,建設專兼職網絡運維和安全人才隊伍,積極發現本土人才、甄選民間優秀網絡人才、吸納平臺企業技術人才,建立聯動機制,以技術為支撐筑牢網絡道德安全根基。深挖中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化內涵,創新話語風格、表達方式,讓“金招牌”網絡作品充盈網絡空間。重點發揮出“民間力量”,打造一批正能量的“草根網紅”。注重發揮線下社群優勢,將加強網絡公民道德建設的優質內容通過學校、社區、餐館、企業等線下渠道進行投放,打破宣傳壁壘,形成更大的輿論磁場。

        吳蘭委員

        希望多方協同,加強網絡誠信建設。政府部門應堅持依法治網,用法治劃定誠信的紅線;網絡平臺應承擔起企業社會責任,兼顧經濟效益和社會效益;網民個體應堅持依法上網、誠信上網;科協等組織要走進社區,圍繞網絡虛假信息辨別、網絡誠信宣傳等內容,組織開展網絡誠信知識宣傳活動,向群眾現場講解網絡誠信的重要性、網絡誠信常識和網絡傳播虛假信息的危害。

        徐小洲委員

        網絡道德建設對高校來說至關重要,要注重人的教育,再好的技術、制度離開人的教育本身,效果是不理想的。網絡沒有法外之地,要注重政策法規的普及。

        王建華(專家、界別群眾代表)

        高度重視網絡語言問題,加強后臺監控和管理,對社交評論留言區的不文明話語、網絡謠言、標題黨現象及時清理。引導網民自省自律,在行使好參與權、表達權、監督權的同時,使用規范正確的語言。建立網絡語言運用評價機制,由省委宣傳部牽頭會同相關部門和高校,制定網絡文明用語規范與標準。有針對性地開展網民語言運用的能力與水平教育培訓,做好抖音、快手等自媒體短視頻的用語規范。

        薄金陽(專家、界別群眾代表)

        我是一名大學生退役軍人。虛擬世界在悄悄改變我們的生活和價值觀念,要依靠“有血有肉的經歷”去塑造人,無論是網絡空間,還是現實生活,都要堅定正確的方向和立場,應對“脫實向虛”的風險挑戰。

        視頻連線

        薇婭(專家、界別群眾代表)

        我是一名網絡工作者,前不久被杭州市公安局聘請擔任為“杭州市反詐騙宣傳大使”,希望通過直播間宣傳反詐知識,積極傳播社會正能量,共同建設清朗網絡空間。廣大網絡工作者要提升自身的網絡道德素養,更加注重網絡行為的社會影響力和內在精神的涵育,注重經濟效益也不忘社會公益,積極弘揚社會主義核心價值觀。

        浙江師范大學分會場

        李盛委員

        開展多維度研究,制定青少年網絡道德行為規范,健全網絡法律法規體系,提升公民數字化生存素養。整合多渠道力量,構建青少年網絡道德培育體系,在基礎教育環節,加強家校協作,將數字化養育納入家長學校教育范疇,加強師范類高校思政教育中網絡道德規范環節,塑造數字化時代健康的基礎教育領跑者,探索面向不同群體的網絡道德建設路徑,開展網絡道德與數字素養培育的模式探索與方法創新。

        汪希燕委員

        建立學校、家庭、社會多元化網絡素養科普格局,開展“網絡新文明”“網絡新生活”為主題的辯論賽、演講賽、輔導報告、座談會等活動,宣傳網絡應用知識。加強網絡安全科普,開展“科技向善 健康成長”、“網絡違法案例”講解、“防網絡詐騙知識”講座等活動,讓未成年了解網絡安全的重要性。倡導網風網德科普,開展針對網絡用語、上網指引、信息發布等內容的網風網德教育,弘揚網絡正能量。

        臺州市路橋區分會場

        戴國良(專家、界別群眾代表)

        團結網紅可以團結一個群體、輻射一個領域,要做好凝聚力量工作,以網絡“同心圓”發揮“1+1>2”的振幅效應。要定期組織網紅團隊學習,開展教育培訓,強化網紅群體的孵化,培育更多的“小網紅”。要主動設置議題、策劃活動,為網紅提供宣傳平臺和內容,根據網紅的興趣愛好或擅長領域,開展垂直的服務活動,比如鄉村民宿打卡、為企業帶貨、為志愿工作代言等?!?/span>

        林輝(專家、界別群眾代表)

        積極傳播好網上正能量,及時發現身邊的好人好事,發揮網絡的“大喇叭”作用,弘揚社會主義核心價值觀,提高網絡傳播能力,用文藝宣講微視頻等群眾語言和網言網語將大道理講淺、把好政策講透,并引導更多的群眾互動轉發。強化網絡的為民服務力,走好網絡群眾路線,做好網絡問題的線下解決,如開展銀發老人的用網培訓、反網絡詐騙宣傳等。

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